前段时间,论坛上的一则消息引起了我们的注意:
“紫金县第二中学高二级级长赖某老师扣押学生手机,不到期末结束不予归还。为了要回“价值连城”的手机,学生搬来了家长助阵,没想到赖老师还是不予理会,因为在他看来,愿意为孩子出面的家长肯定是被动的,学生一央求,他们便会再次将手机交还给孩子,这样看来,手机不如保存在自己这里更好!一时之间,家长、孩子与老师之间突然就行程了对立,而老师的做法到底是对是错,也成为网友热议的话题。
有支持老师的,说现在的家长把家里的孩子宠成皇帝公主,有求必应,根本没办法管制孩子的行为,手机就是不应该出现在课堂,老师没收是应该的!
有不支持老师的,说手机毕竟是一个价值不菲的商品,老师就这样没收存在着“贪污”的嫌疑,再说了,家长要回自己购买的东西,名正言顺,老师凭什么拒绝?
事实上,现实生活中这样的例子不少,因为手机而触犯课堂纪律的孩子更是不在少数,那么这样的问题如何解决呢?事实上,除了让老师没收手机之外,家长们完全可以选择一款更加适合孩子,不会触犯到课堂纪律的手机,例如小格雷学生手机!
一、管控时间,上课无法使用
小格雷学生手机具有后台时间管理的功能,家长通过APP家长客户端,连接上孩子的手机,即可对孩子手机的使用时间进行设置,将课堂时间设置为禁用时间,这样一来,手机被锁屏,孩子们自然不会使用,自然也不会触犯到课堂的纪律。
二、管控内容,无沉迷软件
此外,这款手机还可以对手机的软件内容进行管控,孩子需要下载软件时,家长都会在第一时间得到通知,这样一来,手机中不存在有让孩子沉迷的软件,他们自然对于手机的兴趣也会降低不少,没有了这样东西的吸引,手机自然也只是一个通讯工具了!
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